Egy zenei fejlesztési programnak köszönhetően az óvodásoknak nemcsak a tempóérzékelése, hangszínfelismerése, zenei kreativitása és dallamhallása fejlődött, hanem térbeli tájékozódásuk és szóbeli-verbális képességeik is. Tudományos diákköri kutatása alapján megvalósuló kísérletében az Apor-főiskola hallgatója egy zenészcsalád otthoni ingerközegéhez hasonló inspiráló légkört teremtett az óvodában.